Ostatnimi czasy mamy huśtawkę zawodową w postaci lekcji stacjonarnych lub online, kwarantanny lub hybrydy. Wszyscy jesteśmy tą sytuacją zmęczeni. A nasi uczniowie coraz mniej mają ze sobą takiego kontaktu w realu. Mam pomysł na (od)budowanie relacji - będziemy się widzieć na żywo, a przy okazji (dla tych, co nie mają ferii) zbliża się 14 luty - super okazja do okazywania uczuć i pogadania o nich.
Przyszedł mi do głowy pomysł, by zrobić serce pełne dobrych słów, dla każdego indywidualnie. Możemy wykonać to zadanie z każdą grupą wiekową. Tyle tylko, że w młodszych klasach, powinniśmy pomóc dzieciom. W tym celu możemy podzielić ich na grupy i poprosić, by zrobili burzę mózgów. Co kilka głów to nie jedna - uczniowie wypisują w zeszytach pomysły.
Np.:
Dokończ zdanie: You are............................ (great, helpful) lub I like ....................... (your smile),
I like ............................. (talking to you, playing with you)
Uzupełnij zdanie: I ......................... you. (admire, miss, like)
BARDZO WAŻNE!
Informujemy uczniów, że mają wypisywać tylko i wyłącznie pozytywne zdania i opinie. Nie chcemy przecież kogoś urazić, wręcz przeciwnie.
Po burzy mózgów uczniowie przystępują do wykonania serc. Co potrzebujemy?
- Kartki papieru (tyle, ilu mamy uczniów) - uczniowie wycinają z kartki serce i podpisują je swoim imieniem. Jeśli mamy 2 czy 3 uczniów o tym samym imieniu, mogą wykorzystać pierwszą literę nazwiska lub swoje przezwisko.
- Karteczki samoprzylepne (lub karteczki i klej) - mogą być w kształcie serca, albo najzwyczajniej kwadratowe czy prostokątne. Na nich uczniowie piszą po jednym zdaniu. Każdy uczeń pisze jedną karteczkę dla koleżanek i kolegów z klasy - nie dla siebie!
Aby nasze serca były w miarę anonimowe, możemy poprosić uczniów, by przyczepili swoje podpisane serca gdzieś w sali - na tablicy, czy ścianie. Wtedy uczniowie podchodzą i przyklejają wypisaną karteczkę na sercu kolegi, koleżanki. Każdy musi napisać coś dla każdego!!!!
Jest to fajny sposób na powtórzenie słownictwa i utrwalenie wybranych konstrukcji gramatycznych.
A na koniec mnóstwo uśmiechniętych buziek. Kto robił podobne ćwiczenie, ten wie, że mogą się polać łzy szczęścia. To miłe uczucie, kiedy ktoś nas lubi, ceni, akceptuje. Polecam!
