BIG NUMBERS w wersji angielskiej i niemieckiej

    Zestawy BIG NUMBERS powstały na prośbę koleżanki. W sumie on aprosiła o niemiecką wersję, no ale nie byłabym sobą, gdybym nie zrobiła wersji dla siebie (anglistów) :) Kusi mnie, aby zrobić wersję francuską :D

    Zestawy są ogromne - aż 58 stron (wersja angielska) oraz 61 stron (wersj aniemiecka) - i to już po skonwrtowaniu!!! I są one kolorowe ! Każdy zestaw zawiera:

40 kart obrazkowych

40 kart obrazkowych z podpisem

40 kart obrazkowych z odwróconym podpisem

40 kart z odwróconym podpisem

40 kart do gry I have... Who has...?

40 kart do gry Domino

40 kart "spinaczowych"

15 kółek

6 kart do gry w Tic Tac Toe/Bingo

      

          

     

        

    Sposoby na wykorzystanie kart możecie znaleźć w moim poprzednim wpisie, gdzie opisywałam karty z przyborami szkolnym oraz jesiennym słownictwem. Zestawy z liczbami powiększyłam o  domino, I have/who has?

    Mamy teraz trudną sytuację, do końca nie wiemy jak długo uda nam się prowadzić zajęcia na żywo. Czy będą to hybrydowe zajęcia, czy jednak zmuszeni będziemy do zajęć online. Cały czas zastanawiam się, jak wykorzystać te moje karty w obecnej sytuacji. Jeśli chodzi o onlone, to nie ma problemy z wyświetlaniem kart, czy nawet zrobienia z nich koła fortuny do losowania. Ale co teraz, kiedy pozwolono nam wrócić do naszych sal lekcyjnych, ale postawiono przed nami obostrzenia?

    Przyszło mi do głowy kilka rozwiązań i będę się z Wami nimi dzielić. Będą to pomysły na Covid-19 - owe zajęcia :)

    Karty wydrukowane i zalaminowane łatwo jest odkazić! Znajdzie się wiele osób - rodziców, ucniów i nas, nauczycieli - które będą miećobawy  przed wykorzystaniem takich pomocy dydaktycznych. Moim pomysłem na rozwiązanie tego problemu jest rozdanie kart uczniom ipozwolenie im na pracę z nimi przez całą lekcję - bez wymiany kart, bez chodzenia po klasie. Po zakończonej lekcji zbieramy karty i je przecieramy odpowiednim roztworem.

    A same ćwiczenia? Proszę bardzo:

1. Rozdajemy uczniom po 2-3 karty z liczbami (bez napisów), na tablicy wyświetlamy np. odwrócone napisy. Uczniowie odszyfrowuja napis i zgłaszają się, jesli mają  kartę odpowiadającą wyświetlonemu napisowi.

2. Tic Tac Toe/Bingo - wyświetlamy jedną kartę do gry na tablicy, prosimy uczniów, by wybrali sobie trzy liczby które są widoczne w jednym rzędzie, pionowo, poziomo lub na ukos i zapisali ten ciąg liczb w zeszycie. Następnie losujemy karty z liczbami, mówimy je, a uczniowie skreślają je jeśli akurat mają je napisane w zeszycie. Wugrywa osoba, która jako pierwsza skresli wszytskie trzy liczby.

3. Proste w użyciu są także karty do gry Ihave/Who has? - po d warunkiem, że je wyczyścimy, a uczniowie przecież nie wymieniają się tymi kartami, tylko odczytują liczby. Ćwiczymi uważność i znajomość słownictwa razem.

4. Możemy wyświetlić na tablicy np. po trzy zdjęcia liczb i tzry odwócone napisy. Uczniowie mają odnaleźć pary. Możemy im utrudnić zadanie wyświetlając tylko jedną z 3 liczb do pary :)

Tyle tak na szybko, jeśli tylko coś uda mi się dowymyśleć, to się oczywiście z Wami podzielę.

Przypominam, że zestawy są do kupienia. Każdy po 22zł. Ale jeśli namówicie koleżankę lub kolegę "z tej drugiej katedry", to kompopack kosztuje tylko 38zł. Zainteresowanych zapraszam do kontaktu na priv.